Objectivos Gerais

• Desenvolvimento de competências ao nível da gestão, coordenação, acompanhamento e avaliação da formação.
• Desenvolvimento de competências no âmbito de Candidatura de Projectos Formativos a Programas Operacionais da União Europeia e o respectivo acompanhamento.

Objectivos Específicos

• Descrever o sistema de formação nas organizações, identificando os seus componentes, responsabilidades e funções;
• Estabelecer um plano de trabalho de concepção e desenvolvimento da formação;
• Participar na elaboração de um Plano de Formação;
• Desenvolver actividades no âmbito da organização da formação;
• Descrever metodologias de difusão da formação;
• Desenvolver um plano de trabalho de planeamento, administração e controlo da formação;
• Planear e gerir projectos de formação

Destinatários

• Formadores que necessitem de renovar o CAP e que desenvolvem ou venham a desenvolver a sua actividade profissional no âmbito da gestão, coordenação, acompanhamento e avaliação da formação.

Modalidade da Formação

• Formação Inicial

Formas de Organização

• A Formação é presencial, realizada em sala equipada para o efeito, com componente Teórica e Prática Simulada

Metodologia de Formação

Favorecer o processo de aprendizagem devendo, sempre que possível:

• Partir do que é conhecido para o desconhecido e do concreto para o mais abstracto.
• Considerar os conhecimentos, capacidades e atitudes já adquiridas, por cada participante, com vista ao desenvolvimento de novas ideias, conceitos, relações, processos e realizações
• Diversificar os estímulos propostos aos participantes.
• Implicar os participantes, desenvolvendo actividades de forma sistemática, actividades individuais e em (sub)grupo(s).
• Comunicar de forma clara, simples, concisa e atractiva, aliando o significado do que é dito com a representação mais usual.
• Realçar os processos e as conexões do que é dito, mostrado, experimentado ou vivenciado.

Recursos Materiais e Pedagógicos

• Manuais didácticos para cada Formando;
• Vídeos adequados/auxiliares multimédia;
• Textos de Apoio e Acetatos;
• Um quadro Didax;
• Retroprojector;
• Projector.

Duração

• 60 horas

Conteúdo Programático

Módulos

I – A Formação Profissional no Código do Trabalho (3 horas)

Alguns aspectos do direito à formação profissional no Código do Trabalho e no Regulamento do Código do Trabalho

II - As Políticas de Formação e a Gestão de Recursos Humanos (6 horas)

Políticas de Formação Recursos, actores e estratégias de mobilização das pessoas; As atitudes face ao trabalho. Análise de casos práticos

III - As etapas do Processo de Gestão da Formação (12 horas)

A definição dos objectivos de formação; A articulação com a estratégia organizacional; Técnicas de Diagnóstico das Necessidades de Formação; Critérios de Agrupamento das Necessidades de Formação; Principais Barreiras a ultrapassar para um eficaz Diagnóstico das Necessidades de Formação

IV - O Plano de Formação (9 horas)

Concepção das acções de formação. Definição dos objectivos de aprendizagem, seleção e estruturação dos conteúdos) Planeamento da Metodologia autilizar de acordo com os objectivos pré-definidos; Elaboração de cronogramas e dos sistemas e critérios de avaliação

V - Operacionalização da Formação (3 horas)

O Papel do Gestor da Formação; Acompanhamento da implementação do Plano/Programa de Formação

VI - Marketing Interno da Formação (3 horas)

Comunciar eficazmente a estratégia e os objectivos da formação; «Vender» internamente a formação.

VII - Avaliação dos Resultados da Formação (6 horas)

A avaliação da Formação; Critérios de eficácia da formação; Análise evolutiva e sistémica dos resultados de formação; Tipos de desvios e acções de regulação; Instrumentos de avaliação;

VIII - Formação Co-financiada (3 horas)

Enquadramento Legal; Objetivos; Fundo Social Europeu; Quadro Comunitário de Apoio.

IX - Os Programas Operacionais (3 horas)

Legislação Geral; Organização e Estrutura dos vários Programas Operacionais; As Entidades e os Programas Operacionais.

X - O Processo de Candidatura e o Acompanhamento (12 horas)

Diagnóstico das Necessidades de Formação; Memória Descritiva dos Projectos de Formação; A Componente Técnico Pedagógica A Componente Financeira O Termo de Aceitação; O Controlo Técnico Pedagógico; Pedidos de Reembolso; Pedidos de Pagamento de Saldo Final;

TOTAL DE HORAS: 60 horas